Dieser umfassende Praxisleitfaden ermöglicht einen niedrigschwelligen und fundierten Einstieg in die Podcast-Produktion – von der ersten Idee bis zur veröffentlichten Folge. Er richtet sich speziell an Lehrende, Studierende und alle Interessierten an Musikhochschulen und Bildungseinrichtungen, die das Medium Podcast für Lehre, Lernen und Öffentlichkeitsarbeit nutzen möchten. Der Leitfaden vermittelt praxisbewährte Konzepte, beginnend mit den entscheidenden Grundlagen für gute Aufnahmen (Raum, Mikrofonposition, Einpegeln) über die Planung von Aufnahmesessions, die Auswahl von Equipment bis hin zum kompletten Postproduktions-Workflow. Der Leitfaden gibt Impulse zum didaktisch sinnvollen Einsatz von Podcasts in der Hochschullehre, sei es als Lernmaterial, Prüfungsform oder Projektarbeit. Konkrete Hinweise zur Barrierefreiheit sowie eine Einschätzung der Potenziale Künstlicher Intelligenz unterstützen dabei, Podcasts inklusiv und zeitgemäß zu gestalten.