TY  - RPRT
A1  - Wroblewsky, Govinda
A1  - Simon, Stefan
T1  - Sänger*innen und ihr Übergang vom Studium in den Beruf. Ergebnisse der Alumnistudie des Netzwerk Musikhochschulen.
N2  - Grundlage dieses Textes ist eine Fragebogenstudie an 11 deutschen Musikhochschulen, die vom Netzwerk Musikhochschulen im Jahr 2018 durchgeführt wurde. Es geht um die Frage, wie die Sänger*innen als Absolvent*innen ihren Weg in das Berufsleben gehen. Der Text befasst sich sowohl mit den Aspekten der Studienzeit (Abschlüsse, Motivation, Tätigkeiten während des Studiums, Berufsziele, Zufriedenheit mit dem Studium), als auch mit dem Berufsleben (Anstellungsarten, Mehrfachtätigkeiten, Verdienst, Zufriedenheit) aus Sicht der Sänger*innen.
KW  - Absolvent*innenstudien; Musikhochschulen; Sänger*innen; Übergänge Studium-Beruf; Studienzufriedenheit; Mehrachtätigkeiten; Berufszufriedenheit
KW  - Musikhochschule
KW  - Sängerin
KW  - Sänger
KW  - Alumnus
Y1  - 2021
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:575-opus4-1486
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sachsse, Malte
T1  - Jan Torge Claussen. Musik als Videospiel. Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung (= MusikmachDinge. Ästhetische Strategien und Sound-Kulturen 4)
JF  - Die Tonkunst
N2  - Rezension zum Buch „Musik als Videospiel“ von Jan Torge Claussen
KW  - Videospiele
KW  - Musikpädagogik
KW  - Musikdidaktik
KW  - Musikvermittlung
Y1  - 2024
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:575-opus4-1759
VL  - 17
IS  - 4
SP  - 514
EP  - 516
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Sachsse, Malte
A1  - Jeddeloh, Björn
T1  - Game Music Forever - Online-Anhang
N2  - Online-Anhang
Y1  - 2024
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:575-opus4-1761
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Peters, Julia
A1  - Günster, Anne
A1  - Imhof, Jasmin
T1  - Onboarding an Musikhochschulen. Strategiepapier für das Onboarding von neuberufenen Professor:innen an Musikhochschulen. Zur Nutzung für Hochschulleitungen
T2  - Strategiepapier
N2  - Strategiepapier für das Onboarding von neuberufenen Professor:innen an Musikhochschulen. Zur Nutzung für Hochschulleitungen
KW  - Neue Mitarbeitende
KW  - Einarbeitung
KW  - Sozialisation
KW  - Commitment
KW  - Musikhochschulen
Y1  - 2024
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:575-opus4-1815
ER  -